每個音符都低沉憂鬱，和着左天培有些憂傷的歌聲，強烈地震撼着所有的學生，剛纔是笑容滿面，這會，大家的額上卻是陰雲籠罩了。
梁琴韻很認真地聽着，彷彿要聽懂琴音，聽到左天培內心真正的心聲。
琴聲聽完了，大家在梁琴韻的示意下依依不捨地離開教室，教室裏只剩下了梁琴韻和左天培兩個人了。
不等梁琴韻發問，左天培先發話了：“琴韻，知道嗎？這是我最後一首鋼琴彈奏！”說完，看了喫驚的梁琴韻，頓了頓，又說：“我的那架鋼琴也沒什麼用了，如果你需要，就拿去吧！”
“《再見了我的愛》？”梁琴韻驚呼一聲，說：“左同學，你原來是和音樂道別？”
左天培面色凝重，表情憂傷，嘆了口氣。
“老師怎麼說你呢？”梁琴韻臉露遺憾之色，說：“你具備一個音樂家的潛質，彈唱已達專業水準，如果現在放棄，左同學，你覺得是不是太可惜了？”梁琴韻一臉的惋惜之情。
“琴韻老師，我們三帥哥被五朵金花打敗了，我並沒有服輸，但是，如果輸在我擅長的音樂上，我卻被自己打敗了！”左天培悠悠地說。
梁琴韻沒有立即說什麼，拿起粉筆，在黑板上很優雅地寫着字，左天培看到這樣一行字：
“but man not made for defeat”，said：“man candesrtoied，but not defeated。”
翻譯過來就是：沒有人爲失敗而生的，他說道，人們可以被毀滅，但決不能被擊敗。
美國作家海明威的名著《老人與海》的一句經典話語，如一根強心針，刺入左天培的中樞神經，他的精神一下子變得振奮了。握着拳說：“我是不會被打敗的！我能！我行！”
“天培同學！老師爲你加油！你的鋼琴永遠屬於你的！希望你能彈奏出精彩的人生！”梁琴韻鼓勵着。
左天培和梁琴韻發現，兩人的手不知不覺已經握在了一起。
之後，兩人除談了音樂方面的話題後，又談到了校園中的五朵金花，梁琴韻還講了一段關於秋馨月的事情，左天培差點肚子都笑疼了。
時光過的飛快，左天培要上課了，依依不捨地和梁琴韻道別。
聖朵瑪麗商學院商業管理系一班體育課。
郭喜羣趁着同學們都到運動場的當兒，偷偷摸摸地到了教室，將一個裝滿東西的布兜神不知鬼不覺地放到了李曉龍座位的右邊，也就是班長秋馨月的課桌抽屜裏。
放完後，很滿意地打了一個響指，說：“這下有好戲看嘍！”
說完，就興沖沖地離開了。
聖朵瑪麗商學院校門邊，掛着一塊很醒目的牌子：“上課期間，請勿打擾！”門邊，兩個保安左右站立。
李曉龍被攔在校門外，因爲他沒有出入證，何況，他已經被學校勒令退學。
手機打過來了，李曉龍接聽了一下，是三帥哥在一起樂呵呵的聲音，其中趙遠航不無得意地說：“曉龍，一場精彩大戲即將上演！”
“你們在搞什麼名堂？這麼神神祕祕的！”李曉龍被三帥哥通知過來看好戲，想給他一個驚喜。
“曉龍，你很快會看到了！那個秋馨月會很慘的！”趙遠航在電話那頭就像喫到了蜜，樂呵呵地笑，彷彿看到了秋馨月倒黴的樣子。
體育課完畢，大家都回到了教室，接下來的是自習課。
大家都做着商業老師宋思安在上一節課佈置的作業，教室裏很安靜。
突然，有人驚聲尖叫：“蟑螂！蟑螂！你別過來，千萬別過來！”大家一看，是趙美萱驚顫的聲音，花容失色。
緊接着她旁邊的許欣妍也尖叫出聲：“癩蛤蟆，癩蛤蟆，好可怕喲！”說完，抱住頭，捂住眼，不敢看。
同學們一陣騷動，班上大多數是女生，所以亂做一團。
男生們則是一臉的嘲笑。
高若蘭此時正在埋頭做作業，正準備回頭看時，發現課桌邊上不知什麼時候多了一個東西，還在爬動呢！
“蛇！蛇！是蛇！”高若蘭驚呼的聲音比任何時候更大，幾乎是十二分貝的聲音，而且極富穿透力。
同學們看到驚呆的高若蘭僵在那裏，身子顫抖不止，在課桌上，一條一米多長，拇指般粗的大花蛇，吐着長長的蛇信子，蜿蜒爬行，那綠幽幽的眼睛非常怕人。
“這蛇有劇毒，大家小心！”一個男生在電視上看到過這種蛇，於是提高嗓門向大家提醒着。
教室裏一片大亂，作爲班長的秋馨月可有維持自習秩序的責任和義務，於是，她勇敢地站出來，想捉住那條蛇。
沒想到那條蛇很狡猾，從課桌上爬了下來，在地上蜿蜒爬行，教室裏所有的女生尖叫一片，男生也束手無策。
“曉龍！救我！”高若蘭失聲地叫了起來，這讓所有的同學聽見了。
校門外的李曉龍心臟動了一下，憑着豬八戒幾千年的修行，他預感到事情不妙，迅速確定了一下方位，是從自己上課的教室發出的。發生了什麼？李曉龍擔心着，想衝進去，卻被兩個新來的保安攔阻了。
秋馨月愣了一下，白了一眼高若蘭，停止了繼續捕蛇，轉向了還在對着蟑螂和癩蛤蟆瑟瑟發抖的趙美萱和許欣妍，說：“這你們也害怕啊？看我的！”
說完，很利索地準備了一個塑料袋，她左手一拍趙美萱的課桌，那隻蟑螂驚跳起來，秋馨月右手展開塑料袋口，剛好蟑螂鑽進袋中。接着，用同樣的方法把癩蛤蟆弄到塑料袋中，塑料袋是透明的，同學們看到蟑螂和癩蛤蟆在袋中鑽來跳去，覺得很有趣，許多學生都對秋馨月豎起了大拇指。
蛇是百物中最有靈性的動物，也最狡猾，最不好捕捉，何況，這是一條劇毒的大花蛇。
高若蘭玉容失色，嚇得全身癱瘓，四肢無力。